La intención en este ejercicio es proponer una forma más sencilla de poder leer una fachada haciendo una comparativa entre el modo en que tomamos un libro vemos la caratula y decidimos si nos interesa leer este libro, algunas veces podemos imaginarnos la complejidad de este y nos puede desanimar o verlo de una forma más fácil de entender y nos invita a leerlo.
En efectos de la fachada de la biblioteca en lugar de tener esta geometría que puede ser compleja y algunas veces difícil de entender, si no conocemos el programa y la forma en que llega la envolvente, pero que pasaría si cambiáramos esta complejidad de la envolvente y mostramos los volúmenes de una forma más clara en donde desde el exterior puedas tener idea de lo que sucede en su interior, de esta forma al ver el volumen podría entenderse como lo que es invitándote a accesarlo.